Fascynujące eksperymenty

KOLORATORIUM: Tlen

Tlen Doświadczenie z udziałem drożdży, nadltenku wodoru i barwnika spożywczego pozwoliło uzyskać bezbarwny i bezwonny gaz, którym jest tlen. Wykorzystując łuczywo uczniowie udowodnili, że tlen podtrzymuje spalanie co można było zaobserwować większym płomieniem gdy łuczywo […]

Fascynujące eksperymenty

KOLORATORIUM: Krystalizacja

Szybka krystalizacja soli. Doświadczenie na dzisiejszych zajęciach polegało na przeprowadzeniu krystalizacji. Dzięki temu uczniowie przypomnieli sobie co to jest krystalizacja, czym jest roztwór przesycony i jak temperatura roztworu wpływa na rozpuszczalność. W doświadczeniu użyto łaźni […]

Fascynujące eksperymenty

KOLORATORIUM: Ogórki czy coca cola?

Dzisiejsze doświadczenie przedstawiło różnicę pH w produktach spożywczych, które najczęściej są spożywane. Uczniowie mogli zaobserwować jak zmienia się zabarwienie paska wskaźnikowego pod wpływem różnego pH przygotowanych roztworów.

Fascynujące eksperymenty

KOLORATORIUM: Czy jajecznica jest eksperymentem naukowym?

Przeprowadzone doświadczenie miało ukazało uczniom negatywny wpływ alkoholu etylowego, octu spirytusowego oraz gorącej wody na strukturę białka. Po doświadczeniu można było wyciągnąć wnioski, że najbardziej negatywny wpływ na białko, który jest podstawowym budulcem organizmu, ma […]

Fascynujące eksperymenty

KOLORATORIUM: Jak wykryć białko?

Na kolejnej lekcji w ramach projektu KOLORATORIUM uczniowie dowiedzieli się, że białko jest substancją organiczną, która występuje praktycznie u wszystkich organizmów. Zapoznali się również z podstawową metodą wykrywania białka w substancjach otaczających przyrodę.

Fascynujące eksperymenty

KOLORATORIUM: Czy banan ma DNA?

Druga lekcja w ramach KOLORATORIUM. Na dzisiejszej lekcji dowiedzieliśmy się, jak wyodrębnić łańcuch DNA z banana i jaka jest jego funkcja. Aby zaobserwować fragmenty DNA musieliśmy użyć alkoholu etylowego, płynu do naczyń, sól kuchenną, wodę […]

Fascynujące eksperymenty

KOLORATORIUM: Skrobia – czyli dlaczego ziemniak tuczy?

Pierwsza lekcja w ramach projektu KOLORATORIUM. Doświadczenie na dzisiejszej lekcji miało ukazać obecność skrobi w produktach spożywczych. Do doświadczenia potrzebny był płyn Lugola, mąka ziemniaczana (próba kontrolna), ogórek zielony, banan, ser twarogowy, smalec oraz jabłko. […]